miércoles, 11 de junio de 2014

Reflexions finals grupals del teatre

Vàrem començar aquest projecte d'obra de teatre proposant cadascuna una idea. D'aquesta manera, varen sorgir propostes com ensenyar la història d'Eivissa, mostrar curiositats de la vestimenta pagesa o simular una classe d'alguna matèria de forma divertida i global. Al final, per votació vàrem decidir realitzar una obra que mostrés l'història d'Eivissa però que també mostrés la curiositat del motiu pel qual la vestimenta de les pageses porta el botifarró. Per tant, vàrem decidir fer una combinació de dues idees.

El problema va sorgir més endavant, quan començàvem a consolidar idees i ens adonàvem que l'obra s'allargava massa i que havíem de suprimir moments històrics. Va ser per això que al final hem hagut de suprimir la idea de mostrar el motiu de la botifarra com a vestimenta, i hem hagut de suprimir la època hippie, la dels pirates i la conquesta catalana. Tot i això, considerem que al final hem aconseguit representar les èpoques més importants i que són fonamentals per a seguir el fil conductor de l'obra, és a dir, els diferents noms que ha tingut l'illa.

Una vegada que hem tingut les idees una mica clares de l'evolució de l'obra, hem començat a elaborar els vestuaris. D'aquesta manera hem fet dues disfresses de púnics, dues de romans, dues de musulmans, la disfressa de la nena, la de la bruixa i la de la pagesa. Realitzar els vestuaris ens ha portat molt de temps, però, a mesura que unes feien vestuari, les altres s'encarregaven de començar amb els escenaris. D'aquesta manera avançàvem més ràpidament.

Realitzar tant l'escenari com el vestuari ha estat una mica estressant, sobretot perquè en la nostra obra hi ha una gran quantitat de personatges diferents i nosaltres només som cinc persones. Per tant, el vestuari l'hem elaborat de manera que resulti més fàcil de llevar i posar per a que en el moment de representació resulti més ràpid. 

Per tant, com que amb les hores de les classes no teníem prou temps per a elaborar tot el material necessari, hem hagut de quedar diversos dies. Vàrem decidir portar tot el material a casa de na Marta perquè disposa de molt espai on podem treballar i després emmagatzemar el material.


Des del nostre punt de vista, realitzar aquesta obra de teatre i tots els materials per a la seva representació és molt positiu per a la nostra formació com a docents ja que treballem diversos aspectes. Així, treballem la representació, la interpretació, l'elaboració de disfresses amb teles o amb cartró, l'elaboració d'escenari amb cartró, paper, pintura... Per tant, a partir d'aquesta activitat posem en pràctica les nostres idees elaborades anteriorment. A més, representem l'obra davant de nens i nenes, cosa que ens motiva més encara per adaptar el diàleg al públic d'aquestes edats i ens motiva per a realitzar el millor possible els materials. 




Marta.

jueves, 5 de junio de 2014

Reflexions finals

Ai això s’acaba... que dir, que dir d’aquesta assignatura. La veritat que estic molt contenta amb el que he viscut gràcies a socioemocional.

Al principi de l’assignatura vaig haver de fer una entrada sobre les sensacions que em despertava aquesta nova aventura. Començava amb alegria, intriga, curiositat, por i nerviosa. He de dir que l’emoció d’alegria segueix hi segueix sent ja que he aprés moltíssim. I dir, que les dos últimes emocions, encara que les tinc per a l’examen, ja no les tinc com al principi. És a dir, que l’assignatura ha set fins i tot millor del que em podia arribar a imaginar.

Estic molt contenta i satisfeta amb tot el que he fet durans aquesta assignatura ja que els coneixement que he assolit són molt enriquidors per a mi i per al meu futur com a docent. Ara ja puc dir que se lo que són les emocions, quines són les primàries i quines les morals, puc parlar més sobre, els infants i el seu desenvolupament, sobre la família i l’escola...


He aprés com tractar a l’escola el tema de les emocions i altres -però sobretot les emocions ja que és un tema que mai havia tractat- cosa que per a mi és molt important ja que ensenyen molta teoria a la carrera, però en realitat lo difícil és dur aquesta teoria a la pràctica, cosa que em fa molta de por.  

A més, he de destacar que la manera en la que hem treballat a classe ha set molt bona ja que podia veure els diferents punts de vista de les meves companyes, cosa que m’ha ajudat a desenvolupar-me tant “professionalment”, com personalment. Penso que, aquesta manera de treballa (individualment, en petit i en gran grup), s’hauria de dur a terme en moltes altres assignatures i també en les escoles d’infantil, que encara que s’hi du, no crec que s’hi dugui com es diu.

En conclusió, puc dir que estic molt orgullosa de l’assignatura, del meu treball i de tot el que aprés. Ha set un quadrimestre molt enriquidor per a mi ja que quasi totes les assignatures que he tingut (inclosa aquesta), m’han aportat molts de nous coneixements, així com m’han reforçat alguns que ja tenia. Penso, que tenir assignatures com aquesta, és necessari per a poder formar-se com a una adequada docent per a poder satisfer les necessitats dels infants i ajudar-los en el seu desenvolupament com a persones. 



PD: He d'agrair al professor Iñaki i a les meves companyes ja que, sense tots ells aquesta aventura no hauria set possible.  Gràcies!


Marta. 


miércoles, 4 de junio de 2014

Ole Ole!!! Una meravella de teatre :)

Ara sí que sí... Avui ha set el gran dia de la representació de:

“El màgic nom d’Eivissa”.


Molt prompte hem anat a casa de na Aida per a pentinar-nos i maquillar-nos, i mentre ho fèiem hem repassat el diàleg. 





































Després hem anat cap a el Diari d’Eivissa i allí hem preparat un parells de coses i ens hem ficat a la zona de vestuaris fins que ens ha tocat. He de dir, que encara que he estat molt nerviosa i aterrada per el fet d’haver d’actuar dalt un escenari i davant tantes persones, ha sortit tot molt bé  i jo personalment m’ho he passat molt bé. Tot i això, els deu minuts abans de sortir a l’escenari han set crítics ja que penso que totes estàvem una mica aterrades. Aquí deix una foto dels cinc minuts abans de sortir a escena: 



3, 2, 1....... I Acció:




Ja hem representat el teatre i encara que és molt millorable, he de dir que n’estic orgullosa i molt satisfeta. Ha set una aventura a la qual li he dedicat moltíssim de temps i esforç, i gràcies al nostre treball ha set tot un èxit.

Ha set una experiència inoblidable i molt satisfactòria, que m’ha encantat poder dur a terme. Penso que gràcies a aquest projecte que hem representat avui, he crescut com a persona i he passat una bona estona amb les meves companys amb les qual he hagut de treballar i coordinar-me molt.


Espero, que el teatre hagi agradat a tothom i en especial als infants, els qual esper que hagin passat una bona estona i hagin gaudit rient i intervenint amb nosaltres!

















Que bons som i quin culet tenim!!!!





Marta.